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![]() Jouer quoi ?
Jouer comment ?
Jouer à quoi ?
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le Conversatoire
École musicale du rythme et de l'improvisationDepuis plus de vingt ans qu'il attend de naître, tranquillement, qu'il se laisse pousser les oreilles, qu'il cherche son temps, qu'il travaille son tempo, qu'il tapote discrètement sur la table de la salle de réunions, qu'il chantonne dans les têtes de chacun, qu'il sort faire trois pas de danse, avant de retourner au chaud de nos ventres, il fallait bien qu'un jour, il se montre, déjà grand de maturité, avec un formidable désir de jeu. Évidemment, quand un bel inconnu, tout emmusiqué, imprégné de sons et de sens, arrive chez vous, comme ça, vous cherchez à le connaître. Voici donc quelques éléments :Il s'agit du Conversatoire (école musicale du rythme et de l'improvisation), et c'est un espace de jeu. Parce que ce désir de jouer qu'ont les enfants, c'est un désir de vie, c'est l'enfance de l'art. Il cultive le jeu collectif pour tendre vers une unité du musicien qui serait à la fois instrumentiste, harmoniste, rythmicien, solfégiste, improvisateur et compositeur. Les élèves peuvent ainsi apprendre ensemble le saxophone, la batterie, le fifre, la guitare ou le piano et suivre une formation musicale pour acquérir les outils de la lecture musicale, les clés de l'harmonie et la connaissance des grands courants musicaux. Les plus petits peuvent jouer aux instruments (piano, batterie, guitare) pour une première manipulation de la musique et les plus motivés peuvent également participer aux ateliers rythme, improvisation et sons. Le Conversatoire se découvre de ses fils et il y a des chances pour que vous entendiez, pas très loin, ses bruissonneurs en déambulation ou en concert.
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